Para el el niño de 5 años o más
  • Hace dibujos reconocibles, escribe su nombre, hace rompecabezas elaborados y se viste él mismo.
  • Sus dibujos son símbolos de cosas reales; puede que dibuje una casa de dos plantas aunque la suya tenga sólo una.
  • Su memoria se expande y comienza a hacer comparaciones.
  • Da razones y soluciona problemas.
  • Puede ordenar algunos objetos y clasificarlos en categorías simples.
  • Quizás imite sus poses y copie su tono de voz.
  • Cuando llega a la edad escolar, sus relaciones de amistad se vuelven más sólidas.
  • Los niños puede que empiecen a jugar en grupos mayores que las niñas.
  • Les explica los juegos a otros niños.
  • Les indica a los demás cuando "está jugando a algo" y cuando algo es "real".
  • Debe poder completar una actividad sin esperar que lo dirijan.
Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Ahora que el niño cuenta con más experiencias de la vida y un caudal de vocabulario y de destrezas motoras, disfrutará comunicándose y expresándose por medio del arte y los vídeos.
Star Station®
Entertainment System
Kid-Tough™
Digital Camera
Digital Arts
& Crafts Studio
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
  • Trate de sacar tiempo para mostrar un interés genuino en las creaciones del niño. De ser posible, deje lo que esté haciendo cuando le diga: "Mami, mira lo que hice!" u “¡Oye esta canción que me inventé!â€. Cree momentos especiales en los que pueda dedicarse por completo a él. Pídale que le muestre su trabajo y elogie sus habilidades.

  • Pídale que le cuente por qué ha creado cierto dibujo o por qué cree que su música suena de cierta manera. Anímelo a hablarle de sus ideas y sentimientos.

  • Si el niño posee una cámara o tiene acceso a una, aliéntelo a tomar fotos cuando salgan de paseo para que documente la experiencia. Si su foto favorita es digital, ayúdelo a mejorarla añadiendo efectos especiales o un borde digital divertido.

  • Asegúrese de exponer al niño a la música y el arte en otros contextos de su vida. Llévelo a una galería o a un parque de esculturas, vean una pieza de teatro o vayan a un concierto sinfónico para niños. Cualquiera que sea el paseo que decida tomar, averigüe primero si se trata de una actividad apropiada para niños; así podrá garantizar que la experiencia sea positiva para ambos. 
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Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
El aumento de confianza en el niño puede significar que esté listo para otro nivel de actividades físicas. Los juguetes deportivos que le permiten seguir desarrollando sus habilidades actuales y le presentan nuevos retos lo hacen sentir aún más confiado y exitoso.
ESPN Better
Batter™ Baseball
ESPN Action
Sounds Basketball
ESPN Shot
Block™Basketball
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
  • Seleccione un espacio abierto donde no haya otros juguetes, para que el niño pueda jugar sin preocupaciones.

  • Usando el béisbol como ejemplo, ayude al niño a decidir cuán lejos se colocará de usted, el lanzador. Muéstrele cómo sostener el bate; si al principio es demasiado largo para él, enséñele cómo agarrar el mango más arriba para controlar mejor el golpe.

  • Avísele al niño que va a lanzarle la pelota: "No pierdas de vista la pelota.". Al principio vaya despacio; aunque no sea un buen lanzador, de todos modos le estará dando consejos útiles al pequeño.

  • No importa que deporte practiquen, sea un buen entrenador. Sepa que es tan importante elogiar los esfuerzos del niño como sus éxitos. Si intenta ser descriptivo al elogiarlo, sus palabras tendrán mucho más valor para el niño, por ejemplo: "¡Esta vez de veras te concentraste en mantener el nivel del bate!", en vez de "¡Ése fue un buen golpe!".

  • No tenga miedo de tomar turnos, porque así al niño experimentará lo que es ser el lanzador, más podrá verlo batear desde esa perspectiva.

  • Cuando ambos se sientan confiados en que están listos, pueden comenzar a jugar más rápidamente. Tal vez hasta desee contar cuántas veces le pega el niño a la pelota, cuántos goles anota o cuántos canastos encesta. Quizás puedan batir sus propias marcas.
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Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Los niños de esta edad van adquiriendo confianza en sus habilidades rápidamente, pero aún así se benefician de los juguetes deportivos que les ofrecen ayuda con el equilibrio y otras destrezas. ¡Mientras más cómodos se sienten, más practican y mejor juegan!
All Terrain Switchboard™ Barbie™ Switchboard™
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
  • Asegúrese de que el lugar donde el niño monte su patineta o monopatín sea seguro y que no haya objetos que puedan hacerle perder el equilibrio. También asegúrese de que lleve puesto el equipo de protección apropiado. Si utilizar el equipo es parte del proceso desde un principio, estas precauciones se traducirán en un buen hábito a medida que vaya creciendo.

  • Si el monopatín tiene una modalidad para principiantes "estilo patineta", comience con el mango en posición vertical hasta que el niño aprenda a maniobrarlo y a usarlo para cambiar de dirección. Deje que encuentre su equilibrio y que aprenda a arrancar y detenerse. Cuando esté listo y si le interesa (algunos niños se sienten felices con mantener el monopatín en la modalidad de patineta), baje el mango para cambiar a la modalidad de monopatín.

  • En un monopatín, el niño tendrá que aprender a ajustar el peso de su cuerpo para cambiar de dirección en vez de usar el mango para ello. Déle instrucciones y entrenamiento positivo. Si tiene un modelo de principiante para niños más jóvenes, no tendrá mayores dificultades a medida que vaya desarrollando las destrezas y la confianza, ya que este tipo de monopatín está más cerca del suelo y tiene las ruedas más separadas que uno diseñado para niños mayores. También es más lento y es más fácil mantener el equilibrio sobre éste. Según el niño vaya creciendo y si el interés por el monopatín continúa, podrá progresar a uno más veloz.

  • Así que el niño adquiera las destrezas para correr la patineta o el monopatín, auméntele el reto con una pista de obstáculos (cosa que resulta muy divertida en ambas modalidades). También puede ir dándole instrucciones para ver cuán rápidamente puede responder a éstas: "Dobla a la izquierda. Sigue derecho ahí. Regresa por aquí y dame la vuelta.".
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Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Ahora que ya domina mejor las destrezas básicas, el niño está listo para aportar su estilo personal a las actividades físicas y realizar movimientos cada vez más retantes, que combinan el juego activo con el juego imaginativo de imitación de roles.
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
  • Asegúrese de que el área donde el niño va a manejar no sólo sea segura, sino también lo suficientemente espaciosa como para que pueda virar. Siempre supervise al niño directamente y recuérdele lo que debe y no debe hacer cuando conduce ("Fíjate por dónde vas."; "No te acerques a la calle."; "No vayas más allá de la entrada de la casa.").

  • Ofrézcale utilería para contribuir al juego imaginativo con el vehículo. Por ejemplo, si juega a que es un rescatador que va de camino a la escena de un accidente, recuérdele el casco de bombero, la insignia de juguete o la chaqueta especial para que luzca más real.

  • Muchas veces, el niño se contenta con ir de aquí a allí en su vehículo de baterías. Intente ofrecerle unas cuantas oportunidades especiales para conducir, como por ejemplo, si va a visitar a un vecino o sale a caminar por el vecindario.

  • Si el niño comparte el vehículo con un hermanito o un amigo, le será útil tener un reloj que anuncie de manera "imparcial" cuándo es el turno del otro para manejar.

  • Busque un lugar seguro en su cochera o cobertizo donde el niño pueda "estacionar" el vehículo y hágalo responsable de colocarlo en ese sitio cuando termine de usarlo.
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Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y alcanza logros importantes en su desarrollo en distintos momentos.
Los logros que destacamos en este sitio web son sólo guías aproximadas.
Si tiene alguna pregunta en cuanto al desarrollo de su hijo, consulte a su proveedor de cuidados de salud.

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