Para el el niño de 3 a 4-años
Cuando da saltos, levanta alto los pies y dobla las rodillas cuando aterriza.
Le encanta correr y perseguir, raras veces se cae y se niega a permanecer quieto.
Los juegos como el voleibol y atrapar o patear una pelota le mejoran el equilibrio y la coordinación.
Lanza una pelota a una distancia corta. Atrapa una bola grande que se le lanza directamente a los brazos.
Se da cuenta de que sus dibujos pueden parecer rostros o personas y comienza a crearlos intencionalmente.
Puede enrollar secciones de plasticina®, hacer bolas y salchichas y unirlas para crear personas.
Intenta escribir con sus garabatos.
A menudo juega a que es otra persona y se disfraza con frecuencia.
Le gusta escuchar acerca de los amigos y familiares y saber que mucha gente lo ama.
Puede compararse con otros.
Comienza a mostrar compasión y empatÃa por los personajes de los cuentos.
Juegos con figuras de acción
Juguetes para el juego de imitación de roles
TÃteres de mano sencillos
Ropa para disfrazarse y utilerÃa
Libros con imágenes y libros de cuentos
Juguetes para aprender las figuras geométricas, los colores, los números y las letras
Rompecabezas de nivel intermedio
Juegos de mesa sencillos
Triciclos de pedales
Juegos deportivos: baloncesto, una bola amarrada a un poste, golf, boliche, lanzamiento de aros
Programas de computadora simples para el aprendizaje temprano
Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Ésta es una etapa en la que la imaginación probablemente esté en todo su apogeo, asà es que los juegos portátiles que estimulan al niño a disfrutar del juego imaginativo, a la vez que lo relaciona con las actividades del mundo real, son excelentes.
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
Si cuenta con el espacio, coloque la casita de muñecas de su hija y sus muebles donde no tenga que recogerlos y guardarlos cada vez que termine de jugar con éstos. El juego con las casas de muñecas es lo que la mayorÃa de las pequeñinas prefiere dÃa tras dÃa y el interés por las mismas no cesa si pueden continuar con "la historia" donde la dejaron.
Si su hija tiene uno o más juegos para complementar la casita de muñecas, ayúdela a montarlos. Tal vez tenga una heladerÃa o un jardÃn de recreo para ayudar a crear un pueblo. Algunos juegos de casita de muñecas son lo suficientemente pequeños como para jugar con éstos sobre una mesa y tan compactos y portátiles que los puede empacar para llevar la diversión a todas partes.
Siempre que usted relaciona el mundo de fantasÃa de su hija con sus experiencias en el mundo real, incrementa su interés por el juego. Háblele del camión de helados de su vecindario, si es que hay uno; si no, pregúntele cuál es su heladerÃa favorita.
Los juegos de múltiples piezas son excelentes para iniciar conversaciones. Háblele de una situación de la vida real que pudiera ocurrir en su mundo imaginativo: "¿Cómo vas a hacer que el bebé se duerma?" "¿Qué podemos hacer en el jardÃn de recreo?".
Si la niña juega sola, anÃmela a que le cuente un cuento acerca de lo que sucede en su mundo de fantasÃa. Esto la ayudará a expresar con palabras sus pensamientos imaginativos y le dará la confianza para vocalizar sus ideas. También puede crear con ella una representación teatral y actuar los papeles.
Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Los juguetes que avivan la imaginación son las herramientas de los niños para crear un mundo de fantasÃa donde controlan la acción ¡y eso es lo que les va dando mayor seguridad y confianza en sà mismos!
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
La forma de garantizar la diversión es sentándose en el piso y jugando con el niño. ¡Incorpore otros vehÃculos al juego y sin duda se encontrará en carrera!
Cree situaciones imaginarias para jugar, como que quizás el auto de carreras necesita hacer una parada en el taller de reparaciones. Para hacerlo todo más divertido, utilice un juego de herramientas de juguete o herramientas reales seguras para los niños (bajo su supervisión, por supuesto). DÃgale al niño el nombre de la herramienta y para qué se usa. Háblele sobre la función del resto de las herramientas en la caja.
Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Ahora que el niño cuenta con más experiencias de la vida y un caudal de vocabulario y de destrezas motoras, disfrutará comunicándose y expresándose por medio del arte y los vÃdeos.
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
Trate de sacar tiempo para mostrar un interés genuino en las creaciones del niño. De ser posible, deje lo que esté haciendo cuando le diga: "Mami, mira lo que hice!" u “¡Oye esta canción que me inventé!â€. Cree momentos especiales en los que pueda dedicarse por completo a él. PÃdale que le muestre su trabajo y elogie sus habilidades. PÃdale que le cuente por qué ha creado cierto dibujo o por qué cree que su música suena de cierta manera. AnÃmelo a hablarle de sus ideas y sentimientos. Si el niño posee una cámara o tiene acceso a una, aliéntelo a tomar fotos cuando salgan de paseo para que documente la experiencia. Si su foto favorita es digital, ayúdelo a mejorarla añadiendo efectos especiales o un borde digital divertido. Asegúrese de exponer al niño a la música y el arte en otros contextos de su vida. Llévelo a una galerÃa o a un parque de esculturas, vean una pieza de teatro o vayan a un concierto sinfónico para niños. Cualquiera que sea el paseo que decida tomar, averigüe primero si se trata de una actividad apropiada para niños; asà podrá garantizar que la experiencia sea positiva para ambos.
Porqué su niño ahora gozará de este juguete:
Adquirir una mayor movilidad y controlar hacia dónde va es un paso importante para adquirir confianza e independencia. A medida que mejoren las destrezas fÃsicas del niño, más orgulloso se sentirá de sus logros.
Qué usted puede hacer para ayudar a su niño a aprender más:
Si es la primera vez que el niño monta un vehÃculo de baterÃas, asegúrese de darle todas las instrucciones necesarias para arrancar, detenerse y controlar la dirección. Comience con el vehÃculo en la velocidad más lenta para darle tiempo al niño de irse acostumbrando.
Asegúrese de que el área donde el niño vaya a manejar no sólo sea segura, sino también lo suficientemente espaciosa como para que pueda virar. Siempre supervise al niño directamente y cerciórese de que comprenda a cabalidad cuál es el lugar seguro para correr el vehÃculo.
Una vez que el niño se sienta más confiado con su capacidad para manejar, prepare una pista de obstáculos en la entrada de su cochera o en el patio y añada conos para el control del tráfico o señales de tránsito de tamaño infantil que pueden crear juntos (también puede adquirir el estuche de señales de tránsito para los vehÃculos Power Wheels). Háblele al niño sobre algunos de los sÃmbolos de tránsito básicos y señálele los letreros reales en la carretera cuando viajen en automóvil.
Si el niño comparte el vehÃculo con un hermanito o un amigo, le será útil tener un reloj que anuncie de manera "imparcial" cuándo es el turno del otro para manejar.
Busque un lugar seguro donde el niño pueda "estacionar" su vehÃculo en la cochera o el cobertizo y hágalo responsable de guardalo allà cuando termine de montarlo.
Cada niño se desarrolla a su propio ritmo y alcanza logros importantes en su desarrollo en distintos momentos.
